דברי פתיחה – גליון 37 – אוקטובר 2017

משפחות יקרות, קוראים וקוראות, "אחרי החגים" שמח לכולאנו ותחילת שגרה מוצלחת,

הגליון הנוכחי שלנו מקודש לקריירה, נושא משמעותי שהזמין שפע של נקודות מבט ועושר כתוב.
מרביתנו נדרשנו לו בבחירתנו בחינוך הביתי.
בשלב קבלת ההחלטה והחששות איך היא תשפיע על מסלול חיינו,
בתגובות לשאלות הסביבה,
בניסיון להסביר לעצמנו  ולאחרים מה אני עושה? אני עובדת? האם יש לי קריירה? האם נדרשת לי אחת כזו?
מה הקשר בין כל אלו להתפרנסות?

מתרגשות ושמחות לאפשר את הביטוי המגוון ומזמינות אתכם לקרוא, להגיב וגם להציע לנו נושאים לגיליונות הבאים.

כיף לחקור ולצמוח ביחד.

שנה מבורכת

שרית ומיכל

מודעות פרסומת
פורסם בקטגוריה דברי פתיחה, חינוך ביתי | כתיבת תגובה

איך לתכנן את שנת הלימודים בחינוך ביתי בקלות

כבר הרבה שנים אני משתמשת ביומן גוגל. המוח כבר לא מה שהיה פעם. מה שאני לא רושמת ביומן, אני פשוט לא זוכרת. היומן של גוגל נותן לי כלים מעולים כדי לתכנן את כל השנה שלנו. ויש לו כמה יתרונות מרכזיים:

  • ניתן לייצר בו אירועים חוזרים – אם לילד יש חוג באופן קבוע בימי שני וחמישי, לא צריך להכניס את זה ליומן כל פעם מחדש
  • ניתן לצפות במספר יומנים בו זמנית – כלומר לכל אחד מהילדים יכול להיות יומן משל עצמו
  • ניתן לשתף את היומן עם אנשים אחרים
  • ניתן לקבוע התראות מותאמות אישית לאירועים
  • ניתן להגדיר צבעים לסוגי פעילויות שונים
  • אפשר להיכנס ליומן מכל מכשיר – מחשב, טלפון, טאבלט. הוא תמיד זמין

אז אם אתם עדיין לא משתמשים בו, או אם אתם רוצים ללמוד להשתמש בו בצורה היעילה ביותר. מוזמנים להצטרף. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , , | 2 תגובות

קריירה וחנ"ב

מאת: שיר-לי שני

כששרית אמרה לי שיוצא גליון קריירה למשפחות חנ"ב, קפצתי מכסאי. אני בדיוק חווה את השינויים, ומצליחה סופסוף לראות פיסות מהדרך, ברור שאני רוצה לספק את הפרקפקטיבה הזו!

שלום, אני שיר-לי שני-בן צבי, אמא של נגה ושל זהר, תאומות בנות 6, שמעולם לא נכנסו למסגרת.

אני גם שיר-לי שני-בן צבי, מנחה בכירה ב NLP, שרצתה לטפל באנשים שנמצאים במצוקה רגשית מאז שהיתה בת 12. שמאוהבת במקצוע שלה. שמעולם לא חשבה שתרצה ילדים, ובטח לא שתעצור את הכל בשביל להיות לידן. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , , , , | תגובה אחת

קריירה

מאת: שני פביאן צור

הריון.
הריון שלישי, סוחבת עודף משקל משמעותי מהריונות קודמים. הריון קשה, הקאות, בחילות, תזונה גרועה, סוכר גבולי. מחכה רק שיגמר.

לידה.
לידה טבעית, בבית, במועד. הגוף כבר יודע את העבודה, הנפש גם כן מוכנה. לידה פשוטה, מהירה, קלה עד כמה שלידה יכולה להיות קלה. תוך כשעתיים התינוק בחוץ. לידת בזק.

תינוק.
תינוק מושלם. תינוק גדול, 4 ק"ג של מתיקות שלא מן העולם הזה. תינוק רגיש, תינוק בוכה, תינוק לא רגוע. משתדלת לנוח, לשכב, להעזר, אבל תוך ימים ספורים העזרה מסתיימת ובבית שני ילדים ותינוק שבוכה המון. שרוצה על הידיים כל היום והלילה. צוללת לתוך השגרה.

סימנים מקדימים.
משהו מרגיש שלא כמו אחרי לידות קודמות. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , | 3 תגובות

קריירה

מאת: לילך שגב ישראל

את בטח תהיי מורה כשתהיי גדולה. את כל כך חכמה ומוכשרת. המורות כל כך אוהבות אותך. את אוהבת ללמוד. את מעבירה את שנות בית הספר בקלילות, עם יד אחת קשורה מאחור. טוב, לא בכל המקצועות, אבל… מה עוד את יכולה להיות?

רק לא מה שמצפים ממך. רק לא מה שהכול מכוון אליו. עבודה בבתי ילדים. את מוכנה רק עם ילדים גדולים שיודעים לדבר. שפה. זה הדבר שלך. ספרים. כתיבה. מילים. זה הכלי שלך. שתי ידיים שמאליות. מזייפת במקהלה. לא כל כך יודעת לרקוד, טוב, זה מההורים שלך, הם אף פעם לא היו רקדנים גדולים. אבא ניגן באקורדיון ואמא ישבה לידו ושרה, כשכולם רקדו. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , , , , | כתיבת תגובה

הוויה יוצרת קריירה או קריירה יוצרת הוויה

מאת: לימור ליברמן

אני לא יודעת בדיוק מה זה קריירה…לי בכלל זה נשמע משהו קריר (:

בראייה שלי –
העשייה/ העבודה/ הפרנסה מחולקת לדברים שאנשים אוהבים לעשות או לא אוהבים לעשות.
יש לא מעט אנשים שעושים/ עובדים/ מתפרנסים מדברים שהם לא אוהבים לעשות,
אלא מתוך הצורך הקיומי הנוכחי שקיים בחיינו עלי אדמות.

אני חושבת שכמעט ולא קרה שעשיתי משהו שאני לא אוהבת לעשות.
(זה לא אומר שאני אוהבת לשטוף כלים (: אבל אני אוהבת שהמטבח מסודר ונקי.)
בעשייה הכללית שלנו יש גם דברים קצת סיזיפיים, אבל אם המניע לעשייתם הינו מתוך אהבה
ומתוך רצון להיטיב, אותו מניע מאפשר להמשיך בעשייה הזו. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , , , , , , , | כתיבת תגובה

עכשיו אני

מאת: שרית זיק חייט

דרושה
נשמה הרפתקנית, סקרנית ואמיצה שרוצה לחקור את היכולת להקשיב לעצמה ולשמוע את קולה, גם אם בחוץ אומרים אחרת.
אחת כזו שתסכים לפלס את דרכה במסלול המקובל וגם בשבילים הצדדיים, שתסכים להנכיח בחוץ את מה שבפנים.
שתצליח להתעלם מן המבטים.
שתרצה להושיט יד ולתמוך גם באחרים שרוצים לפסוע באלו הדרכים.
שתסכים להשתנות ולהשיל את מה שכרגע לא מתאים.
למתאימות ולמתאימים מובטחת קריירה ארוכת שנים, עם קידום, התמחויות משנה מרתקות והזדמנויות רבות להתפתחות. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , , , | כתיבת תגובה

פודקאסטים

תופעת הפודקאסטים איננה חדשה, אבל נראה כי כל יום נפתח פודקאסט חדש באיזה נושא. והנושאים הם רבים ומגוונים. וזה זמן מצוין לנסות איזה פודקאסט – אם בשביל הילדים ואם בשבילכם.

למי שלא יודע, פודקאסט הוא סוג של תוכנית שמע, הזמין להשמעה דרך האינטרנט בכל זמן שנוח לכם. בעיני הכי נוח זה להקשיב לתוכנית דרך האפלקציה הייעודית podcast addict. אני אוהבת להקשיב דרך הטלפון, אבל אפשר גם דרך המחשב או הטאבלט.

הפודקאסטים מושלמים לנסיעות ארוכות – אפשר לשמוע הרצאה או תוכנית מעניינת תוך כדי שאתם לגמרי מרוכזים בנסיעה (רצוי שזה יעניין כמובן גם את הילדים, אחרת הם לא יתנו לכם להקשיב). אולי זאת הסיבה שיותר מתמיד, התחלתי לאהוב נסיעות לבד (שזו פריבלגיה בפני עצמה, אבל לא קשור לנושא). להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה הדרכה, חינוך ביתי | עם התגים , , | 2 תגובות

קריירה

מאת: חגי קירשבלום

קריירה זאת מילה בעייתית מאוד כי היא מסמלת הפרדה מאולצת בין ההתפתחות שלי כאבא לבין השליחות שלי בעולם, כאילו שבאמת אפשר להפריד.

האמת שיש רק את השליחות שבשבילה הגעתי להתארח על הכדור הכחול והיפה הזה ולי יש את הבחירה אם להגשים את עצמי רק בכיוון אחד או בכמה כיוונים בו זמנית וזה עניין של רצון וחיבור לשליחות.

להחליף את המילה קריירה במילה שליחות…נכון שזה מרגש?
השליחות היא להיות בהגשמה של הדבר שבא לי בקלות, של הכישרון שקיבלתי במתנה והוא בדרך כלל חבוי ומוסתר מאחורי שכבות של אילוצים, פחדים ואמונות שאימצתי לעצמי במהלך החיים, על עצמי ועל המציאות.

להבין שבחירה שלי בעצמי לא אומרת שאני מוותר על הילדים שלי, להיפך, רק אחרי שאני בוחר בעצמי אני יכול באמת לבחור גם בהם ולא לחיות את חיי דרכם.
ויתור שלי על עצמי מרחיק אותי מהשליחות שלי ובגלל זה הצעד הראשון בלהבין את השליחות שלי ואח"כ גם להגשים אותה בעולם, זה לבחור בעצמי.

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , , | כתיבת תגובה

המלצות אוקטובר 2017

האיור המופלא למעלה הוא של מאיירת צרפתיה בשם Nathalie Jomard שמתארת סצינות מחיי האימהות בצורה חיננית במיוחד. פה באתר ריכזו את האיורים בנושא אימהות, אבל באתר שלה ניתן למצוא עוד המון איורים מקסימים.

מטיילים עם הרכבת – הרבה פעמים חשבתי לקחת רכבת עם הילדים לטיול. אבל לא היה לי אף רעיון לאן לנסוע ומה יש לראות ליד (בסופו של דבר הגענו לשדה התעופה). האתר הזה מרכז מקומות מעניינים בקרבת תחנת הרכבת – כולל הוראות הגעה מפורטות.

מערכי שיעור בנושא חלל – סוכנות החלל הישראלית העלתה מערכי שיעור מפורטים בנושאים הקשורים לחלל – לווינים, כוכבים, עונות השנה.

5 יח' מתמטיקה – משרד החינוך כנראה ממש רוצה שכמה שיותר ילדים יעשו 5 יח' מתמטיקה. כי הוא הקים אתר ייעודי לנושא, וכל חומרי הלמידה פתוחים וחופשיים. אז אם אתם בעניין…

איגוד המוזיאונים הישראלי – הם חסר לכם מקומות לבקר בהם, מומלצים לבקר באתר של איגוד המוזיאונים. ניתן למצוא שם מידע על מוזיאונים ותערוכות. ניתן לחפש מוזיאון לפי מיקום גיאוגרפי, תחומי עניין ושם.

הספרייה המרכזית  לעיוורים – ההמלצה הזאת היא ספציפית מאד לילדים גדולים שמתקשים בקריאה (כתה ה ומעלה). ספריית העיוורים מאפשרת לילדים הסובלים מדיסלקציה / בעיות בקריאה להשתמש בשירותי הספרייה. המשמעות היא שהם יכולים להנות מספרים וחומרי למידה רבים שהונגשו לעיוורים. רוב הקבצים קיימים בצורה דיגיטלית ונוח מאד לגשת ולהשתמש בהם. זוהי הרחבה רצינית למי ששמע כבר את כל הקבצים ב icast (שזו המלצה בפני עצמה).

פורסם בקטגוריה המלצות | עם התגים , , , , , , , , , , | כתיבת תגובה

דברי פתיחה – גיליון 36 – יולי 2017

חברים וחברות, משפחות יקרות,

הקיץ הגיע ועוד שנה נסכמת. שמחה גדולה ואפשרות לעצור ולהתבונן, לתכנן לחלום את הימים הבאים.
השנה פעמנו במקצב משתנה.
בשנתיים הראשונות יצאו הגיליונות באופן סדיר ועקבי, בתחילתו של כל חודש ואם חלילה וחס התעכב גיליון כלשהו היינו נלחצות.
השנה השתנתה התנועה. רצינו להתחבר שוב למהות ולמשמעות של העיתון המופלא הזה, למטרה אותה הוא נועד לשרת, לכוונה שלו ולכיוון, ליצור אותו מתוך התרגשות והתקדשות ולא מתוך הרגל או שיגרה, אוטומט או רצון לא לאכזב וחשש מ"מה יגידו".
רצינו להביא תוכן משמעותי.
והסכמנו לשינוי שמבטא את המציאות החדשה שלנו.

התרגלנו לנוכחותו הקבועה של העיתון. עצרנו כדי להתרענן בתפיסה חדשה. להיזכר שהנס הזה שקורה כל פעם מחדש הוא לא מובן מאליו. להתפעם מתוך הגעגוע.

התחדשנו בעיצוב הגרפי ונפרדנו מן הינשוף האהוב שליווה אותנו מן הגיליון הראשון בנובמבר 2013… כן כן, הזמן עובר מהר כשנהנים.

באופן מתואם הגיליון הנוכחי מוקדש ל: חישוב מסלול מחדש. 

מזמינות אתכם להתרגש, לשמוח ולהודות בשותפות איתנו. לקרוא, לכתוב, להציע לנו נושאים חדשים, להפנות, לשתף, ליזום, ליצור.
בוראות לנו ימים נפלאים וצוננים.

שרית ומיכל

 

ש

פורסם בקטגוריה דברי פתיחה | עם התגים | כתיבת תגובה

ממשיכים? או לאן מתקדמים?

מאת: שרית זיק-חייט

ימי ראשית הקיץ הם ימים של התבוננות, סכימה, הערכה, הערכות ותכנון.
ימים של השוואתיות. מה אנחנו הספקנו לעומת אחרים? מה זה אומר עלינו?
ימים בהם בקלות יתרה אני נוטה לזלוג החוצה על מנת לחפש ולמצוא תשובות.
ימים של רקימת חלומות, של בקרה על שהתרחש, של איגוד הזיכרונות ורגעי השיא, של למידה מן המהמורות ושל הלחשושים וההשערות. ממשיכים? נרשמים?
תעשיית הריגול משגשגת ופורחת: מה היא מתכננת? לאיזה קהל יעד הם מכוונים? זה יהיה פתוח או מצומצם? יעבירו לי את ההזמנה? להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה נושא לדיון | עם התגים , , , , , , , | כתיבת תגובה

מחשבים מסלול מחדש

מאת: לוטן ריבל. מוזמנים לעקוב גם בבלוג "המסע האמיתי שלי"

בבחירה בחינוך ביתי יש לקיחת אחריות על חיינו במידה עצומה. אנחנו אחראים על חינוך ילדינו, על חיברותם, העשרתם, לימודם ורווחתם. ויש מצב שלקיחת האחריות הזו מדבקת כי היא פושטת לכל תחום בחיינו: בריאות, תזונה, פרנסה. ההבנה שאני האחראית הבלעדית על חיי הובילה אותי לאחרונה (לפני שנה, ליתר דיוק) להחלטה לחשב מסלול מחדש ולעשות מהפך בחיינו; למכור את כל חפצינו, להתפטר מהעבודה, לעזוב את הבית ולצאת למסע ארוך בעולם! כמה ארוך? כמה שנרצה. אולי לתמיד, אולי לשנתיים, אולי לחודשיים. אני מעריכה שחישוב מסלול מחדש יהפוך להיות צורת ההתנהלות העיקרית שלנו במסע. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי, נושא לדיון | עם התגים , , , , , , | כתיבת תגובה

אז מה הלאה?

מאת: מיכל מוטאי

השנה הזאת הייתה לא פשוטה בלשון המעטה. לא דרמה גדולה, רק הרבה פרטים קטנים שזעזעו את המערכת. מי אמר שזעזוע זה רע? נהפוך הוא. אולי באמת הגיע הזמן לבחון מחדש את הבחירה בחינוך ביתי? יותר מדי זמן היינו על טייס אוטומטי (אבל רק כדי לא לייאש פה אף אחד, אל דאגה, הסוף אופטימי). להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה נושא לדיון | עם התגים , , , , , , | 4 תגובות

חישוב מסלול מחדש

מאת: חגי קירשבלום

חופש חופש חופש, אני איש של חופש
בימים של סוף שנה מתחדדת לי הנקודה של חופש הבחירה.
במהלך היום אני פועל מאות של פעולות שכאילו מערבות את הבחירה החופשית שלי, האומנם זה ככה?

חישוב מסלול מחדש יכול לקרות המון פעמים ביום על הדברים הכי קטנים בקיום שלי, זאת בחירה לצאת מהאוטומט, שפעם עזר לי והיום הוא כבר כיסוי עיניים שמונע ממני לראות את המגוון שהעולם מציע לי.

 בני אדם אוהבים לחלק את הזמן ולהכניס אותו לקופסאות, הם גם המציאו לעצמם כל מיני טקסים שיסמלו מעבר מקופסא לקופסא, מעבודה לחופש. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה נושא לדיון | עם התגים , , , , , , | כתיבת תגובה

חופש ממה? או מי מחליט על המציאות שלי?

מאת: שרית זיק חייט

"המציאות איננה עולם חומרי בלבד. מערכת היחסים בין התודעה לעולם החומר היא שיוצרת את תפיסת המציאות.
אין מציאות ללא תפיסת מציאות."
(פ.א.וולף מתוך ד"ר קוונטום: הספר הקטן של הרעיונות הגדולים, 2008)

פעם, לפני שנים לא רבות, בנותיי היו מתחילות את יומן במשחק דמיון כלשהו, עד ש… נדרשנו להתארגן ולצאת. היום הן מושיטות יד אל הספר ונשארות במיטה עד שאני חושדת בשקט ומדרבנת אותן בעדינות צורמנית השמורה לבוקר. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | עם התגים , , , , , | תגובה אחת

צבע האמת

מאת: אביה   מתוך גיליון מס' 63 של באופן טבעי שהוקדש לצבע, מאי-יוני 2006

ילדותי (לא רק, אבל גם): מיני קרובי משפחה ומכרים מבוגרים, בגדי צמר עוקצניים נודפי ריח נפטלין ובשמים כבדים ופודרה, עיפוש חדרים סגורים ואפלוליים. צביטה בלחי (לפחות עדיף על נשיקה עבשה) ושאלות צעקניות מנוסח "נו, את ילדה טובה?" שמשאירות אותי חסרת מילים. שנים לקח לי להפנים שממילא איש אינו מחכה לתשובה, איש אינו רואה אותי שם. הדברים מתרחשים מעל לגובה ראשי, מעבר להישג ידי.

זיכרון (מגיל שלוש?): ביקור אצל קרובה כזו. סלון אפלולי. שולחן מוארך נמוך עם מפת תחרה סרוגה וקערת פירות יפהפיים מושלמים מבהיקים, אני שולחת יד – תפוח – והמבוגרים פורצים בצחוק: רצתה לאכול תפוח מפלסטיק, הטיפשה. מוות קטן. של האמון בעולם, של האמון באלה שהיו אמורים להגן עלי, בעצמי. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה באופן טבעי | עם התגים , , , , , , , , , | כתיבת תגובה

אף לה לקהילה יאה אפלה משלה

מאת: קלא אילן  מתוך גיליון מס' 51 של באופן טבעי שהוקדש לקהילה, מרץ-אפריל 2004

עולם הצללים צפוף. במבט ראשון הוא באמת נראה צפוף; ריבוי צללים שכזה חייב לגרום צפיפות. אך כמדומני שאין זה כך; איני יכול לדמיין צללים רבים על מקום ישיבה ליד שולחן אוכל, וזאת מפני שאיני יכול לדמיין אותם מסובים ליד שולחן. צללים אינם ברנשים מתורבתים – בזאת אני בטוח; על כן אני מדמיין אותם במשתה בלתי פוסק, רוקדים ריקודים פראיים ומשחקים תופסת.

הכיצד תוכל צפיפות להיכנס בין חוגגים? ברוח המסיבה אין מקום לצפיפות. אם כן, עולם הצליים אינו צפוף כלל וכלל – וזאת לא מפני שהוא יכול להימתח ולהתרחב, אלא מפני ששמחים היושבים בו. אמנם ניתן למתוח אותו, אך כמעט אין זה דרוש.
הצל הוא מציאות מדומה; רק בעזרת דמיון ניתן לראות את מציאותו. להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חינוך ביתי | כתיבת תגובה

המלצות יולי 2017

אנגלית אקדמית – לאוניברסיטה הפתוחה יש קורס אנגלית אקדמית מקוון המיועד לעזור לסטודנטים לשפר את הבנת הנקרא באנגלית. הוא כולל אסטרטגיות למידה, סרטונים ובחנים. באתר ארבעה קורסים מקוונים, מחולקים לפי רמות. פתוחים לכול ומבוססים על למידה עצמאית.

פאר, ספרים פתוחים לכל – בספריית האוניברסיטה הפתוחה קיימים ספרים בנושאים שונים, חופשיים לשימוש הכל. לאחרונה נוספו לחלק מן הספרים גם ורסיות קוליות, כך שניתן לשמוע את הספרים.

טבלת היסודות הכימיים ושימושיהם  – קיימות המון טבלאות של היסודות הכימיים. המיוחד בטבלה הזאת, היא שהיא עוזרת לראות למה משמש כל יסוד בחיים היומיום.

period-1

מדע בין כוכבים – סדרת סרטונים קצרים מבית YNET שיספרו לכם המון מידע מעניין על החלל. כל הסרטונים בקריינות עברית, כך שהם מתאימים במיוחד לילדים או למבוגרים סקרניים שרוצים ללמוד לבד.

thingiverse.com – מדפסות תלת מימד עדיין אין בכל בית, אבל לאט לאט הן תופסות תאוצה. אם יש לכם אחת בבית, או שאתם משתמשים באחד מהמרכזים הרבים שצצו ומוכנים שתדפיסו אצלם, באתר הזה תמצאו המון קבצים ורעיונות ולפרויקטים בתלת מימד.

google street viewהורסיה החללית – אחרי שגוגל מיפו כל פינה על כדור הארץ, ואיפשרו לכל אחד להגיע לכל מקום בלחיצת עכבר, עכשיו הם מיפו את תחנת החלל הבינלאומית. כאן אפשר לראות את הסרטון על הפרויקט.

פורסם בקטגוריה המלצות | עם התגים , , , , , , | כתיבת תגובה

דברי פתיחה – גיליון 35 – אפריל 2017

כָּל אָדָם צָרִיך מִצְרַיִם – אמנון ריבק

כָּל אָדָם צָרִיך שֶׁתִּהְיֶה לוֹ
אֵיזוֹ מִצְרַיִם,
לִהְיוֹת מֹשֶׁה עַצְמוֹ מִתּוֹכָהּ
בְּיָד חֲזָקָה,
אוֹ בַּחֲרִיקַת שִׁנַּיִם.

כָּל אָדָם צָרִיך אֵימָה וַחֲשֵׁכָה גְּדוֹלָה,
וְנֶחָמָה, וְהַבְטָחָה, וְהַצָּלָה,
שֶׁיֵּדַע לָשֵׂאת עֵינָיו אֶל הַשָּׁמַיִם.
כָּל אָדָם צָרִיך תְּפִלָּה אַחַת,
שְׁתֵּהֵא שְׁגוּרָה אֶצְלוֹ עַל הַשְּׂפָתַיִם.
אָדָם צָרִיך פַּעַם אַחַת לְהִתְכּוֹפֵף –
כָּל אָדָם צָרִיך כָּתֵף.

כָּל אָדָם צָרִיך שֶׁתִּהְיֶה לוֹ אֵיזוֹ מִצְרַיִם,
לִגְאֹל עַצְּמוֹ מִמֶּנָה מִבֵּית עֲבָדִים,
לָצֵאת בַּחֲצִי הַלַּיִל אֶל מִדְבַּר הַפְּחָדִים,
לִצְעֹד הַיְשֵׁר אֶל תּוֹך הַמַּיִם,
לִרְאוֹתָם נִפְתָּחִים מִפָּנָיו לַצְּדָדִים.
כָּל אָדָם צָרִיך כָּתֵף,
לָשֵׂאת עָלֶיהָ אֶת עַצְמוֹת יוֹסֵף,
כָּל אָדָם צָרִיך לְהִזְדַּקֵּףְ.

כָּל אָדָם צָרִיך שֶׁתִּהְיֶה לוֹ
אֵיזוֹ מִצְרַיִם.
וִירוּשָׁלַיִם,
וּמַסָּע אָרוֹך אֱחָד,
לִזְכֹּר אוֹתוֹ לָעַד
בְּכַפּוֹת הָרַגְלַיִם.

קוראים וקוראות יקרים ואהובות – האביב כבר כאן! נוכח במלא תפרחתו, זמן מעולה למסעות.
יציאה ממצרים, הליכה אל עבר החירות, מעבר מעול לאור, כל אחד ואחת עם השביל שמזמין אותו.. שמחכה לו…
.וגם אנחנו כאן, עם עוד גיליון של תוצרת בית שהוקדש לבושה.

מוזמנים לקרוא ולהגיב ולשלוח לנו מהגיגיכם. לשתף אותנו בתכניות, במה שעולה..

.הגיליון הבא יוקדש למחמאות
האם הן נחוצות, איך כדאי להחמיא, מזיק או מועיל, ? מקדם או מגביל?

נגלה ממש בסוד 🙂 שגם מפגש ארצי נוסף נרקם לו.. ויצא לאור ממש בקרוב.

ימים פורחים ומבורכים
וחג חירות שמח

שרית ומיכל

פורסם בקטגוריה דברי פתיחה | עם התגים , , , , | כתיבת תגובה